第一节课前该准备什么：设备、环境与话题

试听课只有三十分钟上下，设备出状况五分钟、网络卡顿五分钟，真正说话的时间就所剩无几了。第一节课前把下面三件事过一遍，体验会完全不同。

设备与环境

摄像头和麦克风授权：首次启动 App 或首次在浏览器里进教室时，系统会弹权限请求，务必允许——没有这两样上课等于听广播。手机上如果之前点过拒绝，去系统设置里手动补开。
戴耳机：不是讲究，是刚需。外放会让你的声音从扬声器进麦克风，老师那头听到回声，交流质量直接减半。有线蓝牙都行，带麦的耳机即可。
网络：视频课对上行带宽敏感。条件允许优先用 Wi-Fi 或有线网络，公共场合提前测速。
安静背景：不用布置得像直播间，但身后的动静会分散双方注意力。

第一节课几乎必然以自我介绍开场。提前用目标语言写好三五句话——名字、职业、为什么学这门语言、目标是什么——写在纸上放手边，不要写成完整文稿照念。磕绊没关系，草稿的作用是保证冷场时不至于大脑空白。

再准备两三个问题问老师，例如「平时怎么布置作业」「你的学生一般学多久能到 B1」。老师回答这些问题的方式，本身就是判断教学风格的一手材料。

把第一节课当面试的 reverse 版：不只是老师考察你，更是你考察老师——讲太快会不会停下来确认、纠错是打断式还是汇总式、会不会主动把话头递给你。这些观察点对应介绍视频里列的清单，上完课就知道怎么打分了。